視覺認知與失認之現象、機制、評量與介入(合辦;積分:1.5點)
- 活動日期：2023/06/03
- 活動地點：臺北榮民總醫院致德樓 第1會議室
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目的：
不同臨床現象、理論與評量，形成了視覺認知的各種分類系統，依據前述分類系統，於發展過程、後天導致與老化歷程所形成的視覺認知困難也包含各種不同分類系統的亞型，這部分將在課程中進行較為結構性的介紹。而有一些視覺認知表現在已習慣的臨床思考與運作中可能會被忽略，例如:Vertical Visual Perception, Simultanagnosia, Integrated Visual Agnosia, Developmental Visual Neglect…等，也將進行討論。在評量與介入方面，除聚焦在視覺認知(例如: Top-Down、策略、Disengagement…等)，也會將各類評量模式、介入模式和視覺認知議題融合，以促進議題的完整性。
