Menu

學術活動

學術活動

學習障礙在早療、學齡和腦傷兒童的變貌:相關議題及案例分享(積分:1.5點;合辦)


  • 活動日期:2024/01/21
  • 活動地點:臺北榮民總醫院致德樓 第1會議室
  • 主辦單位:臺北榮民總醫院 復健醫學部 - 早療評估中心、台灣兒童復健醫學會(合辦)
  • 協辦單位:
  • 瀏覽人次:501

目的:

本課程目標為介紹醫院系統處理早療、學齡及腦傷兒童個案過程如何早期預測及正確辨識學習障礙及其影響之衡鑑和處遇議題。衡鑑相關問題包含評估向度、診斷推論、共病模式及個別適應問題概念化。處遇相關問題包含學習策略、教育議題、家庭諮商和人生願景。案例分享則以北榮經驗呈現學習障礙之不同類型、不同人生階段、不同場域案例之臨床思維和工作模式的綜合運用及省思。北榮與小兒神經內外科(如腦瘤和癲癇)合作緊密,腦傷神經認知缺損影響兒童學習障礙議題及案例分享,從神經心理功能、家庭、同儕、學業、生理及情境相關,取得適宜服務和支持以優化人生里程中的心理健康。
主辦單位:臺北榮民總醫院 復健醫學部 - 早療評估中心
合辦單位:台灣兒童復健醫學會
經費來源:早療評估中心專款專案、臺北市衛生局早期療育社區公衛醫療群計畫
研習對象:從事早療工作之相關專業人員,包括參與兒童發展評估之醫師、治療師、醫療專業人員及社工師等。
學分認證:核予公務人員終身學習學分時數、各專業繼續教育學分申請中。
 
*詳細資訊請詳看簡章